– Einstieg: Gesundheit und Körper (Körperteile wiederholen, L13C. Die gläserne Frau)
– Possessivpronomen (L10B)
– Umfrage: Was machst du, wenn du müde bist? Wenn ich müde bin, dann gehe ich schlafen…
HA für Donnerstag: L13A: Lesetext 1a)b)
– Einstieg: Gesundheit und Körper (Körperteile wiederholen, L13C. Die gläserne Frau)
– Possessivpronomen (L10B)
– Umfrage: Was machst du, wenn du müde bist? Wenn ich müde bin, dann gehe ich schlafen…
HA für Donnerstag: L13A: Lesetext 1a)b)
– Steueraffäre von Hoeneß aus „Spiegel“
– Referat von Jessica und Federica zu „Konnektoren – Präpositionen“Satzgliedstellung.Konnektoren u. Praepositionen
HA: Fußball gucken (CL!), Lesetext ueber Hoeneß zu Ende
Referate
Hausaufgabe: Fragen und Textarbeit zu „religioese reisen„
Passivkonstruktionen:
der Apfel wird von + Dativ gegessen
der Apfel wurde von + Dativ gegessen
der Apfel ist von + Dativ gegessen worden
Passiv mit Modalverben
der Apfel muss (von + Dativ) gegessen werden
der Apfel musste (von + Dativ) gegessen werden
der Apfel hat (von + Dativ) gegessen werden müssen
– Akkusativobjekt im Aktivsatz –> Nominativ-Subjekt im Passivsatz
– Dativ-Objekt im Aktivsatz –> Dativ-Objekt im Passivsatz
Ich helfe ihm bei den Hausaufgaben –> Ihm wird bei den Hausaufgaben (von mir) geholfen.
REferat: Eine italienische Firma vorstellen –> Manuela: COOP; Valentina: Ferrero
Hausaufgabe: TExtarbeit zur schriftlichen Prüfung (Mai 2012)
22. April:
– Hausaufgabenkontrolle: weil-Sätze; WG-Regeln + Temporale Präpositionen (+ Dativ)
– Prüfungstraining: Textarbeit (90 Minuten, einsprachiges Wörterbuch)
–> Strategien: Fragen lesen und Schlüsselwörter markieren, Antwort im Text suchen und paraphrasieren
–> Textarbeit (150 Wörter): Einleitung – Hauptteil – Schluss
Grammatikthemen: Präsens – Perfekt – Präteritum der Modal- und Hilfsverben; temporale und lokale Präpositionen, Adjektivdeklination, ADUSO-Konnektor, Nebensatzkonnektor: weil, dass, wenn, als
–> Ideen sammeln zu den Teilfragen + Textproduktion
23. April:
– Wiederholung und Festigung von „wenn“– und „dass“-Sätzen
– Wiederholung von Präteritum (verbi forti) –> AB S. 102: 5
L12C: „Thema: Märchen“ –> Merkmale wie „magische Figuren“, „Formeln: Es war einmal“…
–> KBS. 105: Das Märchen vom Dieb und dem Birnenkern –> Textarbeit
HA: Märchen über einen Dieb schreiben im Präteritum; Textarbeit vom Januar 2012 bzw. Grammatiktest vom September 2012
– Wie funktioniert die globale Steuerflucht? Fragen aus der FAZ selber beantworten und dann im Text nachlesen.
– Referat von Erica und Anna über „Prafixe“
HA: Lesetexte zu „Deutschen sind die Ärmsten im Euroraum„, „Steuerflucht“ und „Alternative zum Euro“
Wir sehen uns am Montag, 22. April um 10 c.t. im Museo del risparmio, Via S. Francesco d’Assisi, 8A
– Domino-Spiel zum Thema „Nebensatz“ mit Weil
– Übungen online
– Hausaufgaben korrigiert.
– Syntax gelernt!!
– AB. S. 92: Übung i
HA: Kopie zu weil-warum, KBS. 95: Lesetext: REgeln in der WG (3a+b), Verbi forti A9(!!)
Naechste Termine:
22.4., 23.4. – 29.4., 30.4., 2.5. – 13.5.
Letztes Treffen: 13. Mai 2013
Referate zu UNESCO-Weltkulturstaetten:
– Ruzena: Das Schloss von Kroměříž in Ost-Tschechien
– Gaia: Die Trulli in Apulien
– Chiara: Schloss Rivoli
– Elisabetta M.: Die Semmeringbahn
– Paola: Die Uffizien in Florenz
Lesetext: Historischer Staatsbesitz + Fragen zum Text beantworten:
1. Warum sollen Abbruch-Villen zu Luxushotels umgebaut werden? Nennen Sie 3 Gründe.
2. Welcher Gebäudetyp könnte so saniert werden? Nennen Sie 3 Beispiele aus dem Text.
3. Was ist das Besondere am „roten Leuchtturm“? Nennen Sie 3 Aspekte.
Hausaufgabe:
Erörtern Sie bitte die Vor- und Nachteile des Projekts. Welches staatliche Gebäude in Turin oder in Piemont käme in diesem Projekt in Frage? Warum? Begründen Sie bitte.
Schreiben Sie 250-300 Wörter. Schreiben Sie eine Einleitung und einen Schluss.
Referate der naechsten Woche, 24. April: Veronica, Federica F. , Egle, Elisabetta, Chiara, Isabella, Lilia, Giada, Luisa